مدرسه یادگیرنده (تغییرات بزرگ با گام‌های کوچک آغاز می‌شوند)

در کتاب مدرسه ی یادگیرنده می خوانیم که: با وجود تمام تغییرات سیستم آموزشی در همه جای دنیا، کماکان چرخه معیوب موفقیت برای موفق ها در مدارس باز تولید می شود و دانش آموزان پیشاپیش خود را در زندگی آینده شان برنده یا بازنده می دانند. چگونه می توان جلوی تکرار این چرخه را گرفت و آن را بهینه کرد؟ چگونه مدارس در مواجهه با مشکلات ریز و درشت، از الگوی مدیر همه فن حریف و راه حل های فوری فوتی عبور کنند و با نگاه سیستمی و کار تیمی، سیر واقع بینانه تعریف کنند تا به چشم انداز و اهدافشان نزدیکتر شوند؟ نویسندگان این کتاب در طول زندگی حرفه ای خود با این مسایل دست به گریبان بوده اند و از تجربه های موفق و ناموفقشان گفته اند. نگاه تازه و راه حل های ملموسی که در این کتاب مطرح شده است می تواند بسیاری از گره های کور سیستم های آموزشی مدارس، دانشگاه ها و هر سازمانی که هدفش یادگیری است را باز کند.